El Ingeniero Jorge Urturi es el nuevo presidente del Centro de Ingenieros del Chaco

El centro de Ingenieros del Chaco celebró su Asamblea Anual para la renovación Total de la Comisión Directiva. En ese marco fue electo como nuevo presidente de la institución el Ingeniero Jorge Urturi. 

Tras celebrar su asamblea anual convocada de manera pública a todos los asociados el Centro renovó su Comisión Directiva quedando conformada de la siguiente manera: Presidente, Ing. Jorge Urturi, Vicepresidente, Ing. Luis Benítez, Secretario, Ing. Carmelo Gross, Tesorero Ing. Sergio Sebastián Duarte.

Por los vocales de la Comsión la integran: 1er. Vocal Titular, Ing. Raúl Orlando Fretes; 2do. Vocal Titular Ing. Saturnino Saavedra; 3er. Vocal Titular Ing. Carlos Rodolfo Guardia y 4to. Vocal Titular Ing. Roque Fornera.

Como suplentes figuran: 1er. Vocal Suplente Ing. Diego Oscar Toledo; 2do Vocal Suplente Ing. Ivan Bundrea.

La Comisión Revisora de Cuentas está conformada por: Revisores de Cuentas Titulares Ing. Raúl Alejandro González y Ing. Miriam Verónica Zarate; Sumplente Ing. Ramón Cesar Gómez.

Tras ser electo, el nuevo presidente Ingeniero Urturi indicó que la tarea de la nueva comisión se centrará en varios aspectos puntuales referidos al ejercicio de la profesión lo cual incluye facilitar acciones de actualización profesional permanente a través de la capacitación, y para ello se fortalecerán lazos con la academia, en este caso con las Facultades de Ingeniería de la UNNE y de la UTN FRRe. 

El Centro de Ingenieros del Chaco es miembro de la Unión Argentina da Asociaciones da Ingeniaros (UADI), de la Unión Panamericana da Asociaciones da Ingenieros (UPA DI) y de la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros (FMOI).

Discruso del Decano José Leandro Basterra en el acto de Colación de Grado 2015

Estimados y queridos graduados.

Hoy es un día muy especial para todos.
Para ustedes, los que hoy recibirán sus diplomas y para la comunidad de la Facultad de Ingeniería, pero muy especialmente para sus padres, sus abuelos, sus hermanos, en fin… para la familia de cada uno de Ustedes, a quienes quiero dirigirme en principio.

Estimados familiares de nuestros graduados: Quiero agradecerles en nombre de toda la Universidad, y especialmente de la Facultad de Ingeniería la posibilidad de habernos permitido aportar en la formación de sus hijos.
Jóvenes que ingresaron desde la escuela secundaria y hoy se convirtieron en profesionales transformadores de la realidad.

Es un gran honor haberlos tenido como alumnos en nuestras aulas, en nuestros laboratorios, en nuestros pasillos, en nuestra Facultad.
Ellos,  han comprendido todo el esfuerzo que ustedes hicieron, como familia, para que puedan estudiar.
Por todo el apoyo que les dieron.
Por las noches de acompañamiento.
Por ese llamado telefónico en el momento justo.
Por todo el amor fraternal que les dieron.
Para los que creen en Dios, por todas las oraciones antes de los exámenes.

Quisiera pensar con ustedes graduados, un instante cuando tenían que tomar la decisión de qué carrera seguir.

Muchas preguntas para poder, al fin y al cabo, terminar en la elección de una  carrera universitaria, cuestión que, seguramente, les generó grandes debates internos, esencialmente en dos aspectos relevantes y recurrentes: el mercado laboral y lo que le gustaría estudiar. Este último punto no siempre tiene la lógica de la inserción o posibilidades del mercado laboral, entonces, es ahí donde estuvieron sus familias, acompañando y respetando esas decisiones, evitando influenciar, para que sea una decisión legítima y una elección asumida con total responsabilidad.

Por todo esto, este título también es de Ustedes familia. Felicitaciones.

Desde nuestro lugar, como Universidad pública, humildemente estoy convencido que hemos dado todo nuestro esfuerzo, conocimiento y cariño para lograr que hoy, sus hijos, sean profesionales, no solo técnicamente preparados, sino, lo que es más importante, profesionales solidarios y comprometidos.

Hemos trabajado arduamente, los que integramos la Facultad de Ingeniería para colocarla a la altura de los tiempos y desafíos que vive la Universidad Argentina.

Nos corresponde a nosotros formar a los hombres y mujeres que apuntalen una  visión de equidad e inclusión, que aporten a la construcción de una Nación independiente y solidaria, a partir de una sólida formación científica, con responsabilidad social.

Asumimos el compromiso de profundizar la vinculación con la sociedad.

Ésta, hizo que nuestro sistema científico tecnológico, nuestros docentes en la formación, nuestros investigadores en la extensión y transferencia, y nuestros alumnos, respondan adecuadamente a las necesidades y demanda de nuestro país.

Nuestros alumnos, hoy Graduados, han comprendido, a lo largo de toda su carrera, ese compromiso con la sociedad.

Una Sociedad que espera mucho de ellos.
Una Sociedad que aportó para ellos.
Una Sociedad que debe estar tranquila, porque estoy seguro, que  no la van a defraudar.

Para los que se  gradúan, el día de hoy significa un gran momento.

Con  la obtención del título han alcanzado una meta,  han terminado una etapa, han alcanzado el objetivo  que se propusieron, que tanto soñaron.

Comienza un estadio diferente.
Una etapa donde las obligaciones son otras.
De sus decisiones dependerán los cambios para lo que fueron preparados.

El País necesita profesionales lideres, emprendedores, comprometidos, solidarios y con una sólida formación sustentable.

El concepto de emprendedor está irremediablemente atado a la idea de innovación y riesgo, por parte de alguien que cree en sus ideas y que es capaz de llevarlas a cabo, de encontrar la manera de materializar sus sueños.

Alguien dijo una vez: “Un emprendedor social es alguien que no espera que se tomen las decisiones; es alguien que sale a ayudar, apoya a los que más necesitan, ayuda de igual a igual, horizontalmente y, ellos están haciendo diferencias muy grandes en el mundo”.

Por eso reitero, necesitamos profesionales Emprendedores.

Necesitamos un profesional que se relacione con su comunidad, con la que comparte el espacio de desarrollo de su función, con las instituciones para las que trabaja, con las personas que hacen parte de su trabajo y finalmente con los colegas con quienes tenga relación en sus proyectos.

Estamos convencidos que ustedes tienen una sólida formación técnica-económica, capaz de racionalizar, optimizar recursos, obtener soluciones rápidas y sencillas, saber controlar los procesos y organizarlos.

Tienen un pensamiento lógico, divergente, pragmático, y la vez abstracto, científico, sistémico, capaz de modelar sus ideas, flexible para asimilar los cambios rápidamente y crear un universo material nuevo.

Una mentalidad amplia y concreta, ……de cambio, de visión de futuro, creativa y fundamentalmente, con compromiso con su sociedad.
Son ustedes los responsables de crear soluciones que atienden los problemas de la sociedad actual.

"La ingeniería es el arte de tomar decisiones, partiendo de datos incompletos e inexactos, a la hora de buscar de entre las posibles soluciones de un problema, aquella que es la más adecuada."

Una vez….
Un maestro quería enseñarles una lección especial
a sus alumnos, y para ello les dio la oportunidad
de escoger entre tres exámenes: uno de
cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de
treinta. A los que escogieron el de treinta les
puso una “C”, sin importar que hubieran
contestado correctamente todas las preguntas. A
los que escogieron el de cuarenta les puso una
“B”, aun cuando más de la mitad de las
respuestas estuviera mal. Y a los que escogieron
el de cincuenta les puso una “A”, aunque se
hubieran equivocado en casi todas.
Como los estudiantes no entendían nada, el
maestro les explicó: “Queridos alumnos: permítanme
decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos,
sino su voluntad de apuntar a lo alto”.
Cuando apuntamos a lo alto, estamos más cerca
de nuestros sueños que si nos conformamos con
pequeños objetivos.

En tiempos de grandes transformaciones, los invito a que mantengamos siempre esa avidez de conocimiento permanente, de apuntar alto.

Y como dijo el Papa Francisco en las Jornada Mundial de la Juventud en Brasil……

No se metan en la cola de la historia! ¡Sean protagonistas, jueguen para adelante, pateen adelante, construyan un mundo de justicia, de amor, de fraternidad, de solidaridad!…”


Estimados Graduados
Ustedes saben que  todos queremos  un mundo mejor, un mundo más justo y más equilibrado.
Uds. tienen en sus manos el medio para hacerlo realidad.
Felicitaciones y éxitos.
Muchas gracias.

La Facultad de Ingeniería de la UNNE entregó certificados de profesionalización en soldadura

La Facultad de Ingeniería de la UNNE entregó certificados a los que participaron del curso de Profesionalización en Soldadura de Nivel Inicial en Electrodos Revestidos, realizado de manera conjunta con la Escuela de Soldadura “El Fulagar”. La capacitación fue dictada en el Taller de Mecánica de la Facultad, de la que participaron 20 profesionales en la materia y contaron con el reconocimiento de las autoridades de la casa de estudios, representantes de la escuela y de la Unión Ferroviaria a nivel nacional, ya que hubo presencia, en el curso, de personal de mantenimiento de vías férreas.

El Decano de la Facultad, ingeniero Mecánico José Leandro Basterra, acompañado por autoridades de su Gabinete fue el encargado de resaltar  que este curso de la escuela El Fulagar, “es un viejo anhelo que teníamos los integrantes del Departamento de Mecánica de la Facultad, con la intención de profesionalizar a los soldadores, cumpliendo el rol pretendido de dignificar la tarea de estos trabajadores”, y seguido destacó la tarea del ingeniero Carlos Muñoz de la CENEA, del ingeniero Gustavo Veroli y el alumno Silvio Coronel, especialistas en soldaduras para el dictado del Curso. Basterra afirmó que la presencia en el acto de la UICH, del Ministerio de Industria del Chaco, y de la UOM, “nos posiciona en un lugar que realmente queremos tener; profesionalizando el trabajo, con mano de obra calificada para las industrias que vengan a la provincia y se encuentren respaldadas por esta situación”.
Basterra estuvo acompañado por el licenciado Lucas Cepeda en representación el Gobierno de la Provincia del Chaco, José Cisterna, Presidente de la Cámara Argentina de Servicios, Desarrollo e Industrias Ferroviarias, dijo que “estas personas capacitadas viene a sumar a un modelo industrial en marcha”, por su parte el ingeniero Carlos Muñoz de la Comisión Nacional de Energía Atómica y coordinador del Curso aseguró que “esto fui muy importante para todos los trabajadores soldadores, porque son el futuro de la metalurgia en la argentina” , el licenciado Andrés Irigoyen, Presidente de la Unión Industrial del Chaco quién afirmó que “esto viene a cubrir las necesidades de las empresas y de la industria local de personal capacitado”,  y Enrique Paredes, Diputado Provincial y Secretario General de la UOM del Chaco, quién afirmó que “este curso es parte del futuro de cada trabajador porque les cambiará el panorama personal a cada uno de los capacitados”; y el Secretario de Extensión y Transferencia de la Facultad, profesor Juan José Corace, además de otras autoridades, docentes y no docentes de la casa de estudios.
Tanto Muñoz como Veroli y Coronel, quienes tuvieron a cargo el curso, coincidieron que hubo una “muy buena” concurrencia por parte de los soldadores interesados, algunos de manera particular y otros provenientes de empresas de nuestro medio como Bertoncini, Huellas SRL, Textil Santana, Vialidad Provincial, Eco Trans, Universidad Tecnológica Nacional, a los que se sumaron agentes de la Facultad de Ingeniería. Uno de los soldadores que participó del curso, Edgardo Sánchez, recordó que desde los 13 años trabaja en temas de soldaduras, y “tarea que desarrollo hace 40 años y esta es la primera vez tengo algo que certifica que soy soldador”.
Escuela El Fulagar
La escuela de soldadura El Fulagar, -nombre que refiere a un buque de guerra inglés cuyo casco estaba totalmente soldado, fabricado en 1918-  culminó su primer Curso de perfeccionamiento, en este caso Nivel Inicial Electrodos Revestidos, es dictado en el Taller de Mecánica de la Facultad de Ingeniería UNNE. La escuela “es un ámbito de perfeccionamiento en procesos de soldadura por arco eléctrico, que busca que un soldador adquiera la destreza de soldar armónicamente con la máquina que está utilizando, y el electrodo o aporte, sabiendo que soldar no es solo mirar, sino también escuchar, y de esta manera puede lograr percibir y corregir la deposición de un cordón”, explicó el profesor ingeniero Gustavo Veroli, quien destacó el apoyo del Decano Basterra para poder realizar la tarea en la Escuela.
El curso consistió en una introducción teórica de 10horas dictada por los Ingeniero Carlos Muñoz (integrante de la Comisión Nacional de Energía Atómica, CNEA, con gran trayectoria en el campo de la soldadura en centrales nucleares), el ingeniero Veroli, Jefe del Taller de Mecánica de la Facultad; y el especialista Silvio Coronel, quien tuvo a su cargo una parte práctica específica del curso, teniendo en cuanta que es idóneo en soldadura, escultor de obras en soldadura de acero inoxidable y estudiante de Ingeniería. Las prácticas intensivas fueron de “12 horas reloj”,  y consistieron en soldar “bajo mano” con distintos tipos de electrodos, aprendiendo a “calsificar” cada electrodo, en qué se usan y bajo qué condiciones de regulación de las máquinas. Por ultimo cada alumno fue evaluado a través de la soldadura de una “probeta normalizada”.
Colaboración de la CNEA y de la empresa Chaco Electrodos
Desde la Facultad de Ingeniería destacaron que la Comisión Nacional de Energía Atómica, ha establecido un vínculo de colaboración continua con la escuela, a través del Ingeniero Muñoz, “profesional con gran trayectoria en el rubro de la soldadura”. Además la escuela ha recibido un aporte importante de la empresa Chaco Electrodos, en particular de su apoderado, Eduardo Rivero, quien es distribuidor industrial de ESAB en la zona, quien ha participado desinteresadamente en la difusión de los cursos y colaborando con un banco de soldadura el cual fue instalado en el Taller de Mecánica.